A importância do incentivo a alfabetização na sociedade brasileira (Outubro/2022)

10/10/2022

Na perspectiva ibérica, desde sua gênese, a América foi pensada como uma colônia de exploração, na qual a educação era explicitamente desestimulada e até proibida. É dentro desse contexto, então, que a sociedade brasileira é criada e possui como uma de suas características modernas o afastamento de indivíduos de baixo poder aquisitivo dos grandes centros urbanos. Sobre essa ótica, faz-se imprescindível a compreensão da importância da educação e do incentivo, por parte do Governo, à alfabetização na sociedade brasileira hodierna.

Em primeira análise, é relevante abordar que a educação é um direito fundamental dos indivíduos, não apenas para viverem em sociedade, mas para entenderem a realidade em que estão inseridos. Diante disso, na obra modernista de Graciliano Ramos “Vidas Secas”, é retratado o ponto de vista e a vida de Fabiano, um homem bruto, analfabeto e nordestino, que sofria com a privação da educação. Fabiano, assim como quase 12 milhões de brasileiros, possui sua vida limitada devido ao analfabetismo e seus direitos negados. Sendo assim, é importante que, primeiramente, o Estado reconheça a relevância de uma boa educação básica e a existência, sim, de cidadãos que carecem dela.

Ademais, é indispensável ter em mente que uma sociedade sem educação se torna retrógrada e arcaica, visto que o ensino é o principal caminho para se atingir a prosperidade e as mudanças de um país. Em consonância, em sua proposta “Educação é libertadora”, Paulo Freire – patrono da educação brasileira – defende a ideia de que o ensino também é capaz de estimular a reflexão e, dessa forma, libertar o indivíduo da situação a que está sujeito. Outrossim, em sua obra “Pedagogia da Autonomia”, Freire também defende que o Governo e seus apoiadores devem incentivar o ensino de seus cidadãos. Logo, é extremamente necessário que o analfabetismo – educação no geral – seja incentivado e, principalmente, garantido pelo Estado.

Portanto, depreende-se que o Ministério da Educação, com o intuito de tornar os cidadãos mais conscientes das problemáticas do próprio país, deve promover palestras e debates acerca do analfabetismo no Brasil. Além disso, o Governo Federal, por meio do poder Executivo, deve fiscalizar e garantir que a educação esteja chegando às camadas mais pobres da sociedade brasileira e, para isso, também sejam construídas escolas de ensino básico nessas localidades. Somente assim, a perspectiva ibérica no Brasil poderá ser desconstruída e vidas como a de Fabiano não serão mais realidades nessa nação.

Por Lívia Vasconcellos Erthal, aluna da 3ª série do Ensino Médio.

Outras Publicações

  • A problemática em torno das crianças que nascem nos presídios (Junho/2026)
    18/06/2026
    A teoria do apego desenvolvido pelo psicanalista Freud, afirma que os primeiros vínculos afetivos são essenciais para o amadurecimento emocional saudável da criança. Diante desta perspectiva, no cenário atual nacional, se decidido a fim de obter a melhor situação possível, que mulheres grávidas em presídios tenham que criar seus bebês nestes locais. Nesse sentido, desenvolvem-se problemáticas em
    Ler mais
  • Desafios para a valorização da arte de periferia no cenário brasileiro (Junho/2026)
    15/06/2026
    Na novela infantil “Chiquititas”, produzida pela TV SBT, são retratadas algumas crianças que, como forma de expressão artística, realizam pinturas nos muros da comunidade onde vivem. Assim como no contexto cinematográfico, é possível perceber que milhares de cidadãos buscam a arte periférica como forma de manifestação na contemporaneidade. No entanto, a valorização desse tipo de
    Ler mais
  • O acúmulo de jornadas de trabalho diante do endividamento (Maio/2026)
    19/05/2026
    No seriado de TV “Tapas e Beijos”, o personagem Jurandir é colocado em uma posição em que é necessário aumentar sua jornada de trabalho, ao garantir o segundo emprego, para que seja possível quitar sua dívida. Nesse contexto, o seriado retrata uma realidade muito próxima à vivência da classe trabalhadora brasileira que, ao estar integrada
    Ler mais